Тематика выступлений членов клуба

Предмет

Тема

форма проведения

русский язык и литература

• Текстоцентрированный урок русского языка.

• Читательская грамотность: пути восполнения “дефицитов”.

мастер-класс, активная лекция

• Про что “Отцы и дети”?

• 2. По “глазу” ли мне Борис Пастернак? (приемы визуализации художественного текста).

• 3. Читательская компетенция и ее формирование.

презентация педагогического проекта

урок для взрослых

активная лекция

• Виртуальная жизнь школьной доски: Realtimeboard для сотрудничества.

• От литературного чтения к русской литературе: проект-адаптация для учащихся 5 класса.

• Школа XXI века: сервисы и приложения на уроках русской литературы как средство привлечения учащихся к процессу вдумчивого чтения.

• “4 способа удивить”

мастер-класс

презентация педагогического опыта

урок для взрослых

белорусский язык и литература

• Бачу — успрымаю — запамінаю! Скрайбінг як інавацыйны спосаб візуалізацыі інфармацыі на ўроках беларускай мовы.

мастер-класс

• “Фарміраванне камунікатыўнай кампетэнцыі вучняў праз разнастайныя прыёмы работы над мастацкім тэкстам”

• “Сучасны ўрок беларускай літаратуры: патрабаванні, тыпалогія, структура”

• “Выхаваўчы аспект ўрока беларускай літаратуры ў межах рэалізацыі кампетэнтнаснага падыходу”

мастер-класс

• Метад постэрнай прэзентацыі на ўроках беларускай літаратуры

мастер-класс

иностранный язык

• Особенности использования интерактивной доски на уроках английского языка

• Современный урок иностранного языка: от целеполагания до рефлексии

• Формирование и совершенствование коммуникативных  умений и навыков учащихся

• Интернет-ресурсы в обучении иностранным языкам.

• Сервисы Web 2.0. в организации практики управления учебной деятельностью учащихся

• Открытая информационно-образовательная среда учителя: возможности и перспективы

• Мобильные приложения на уроке иностранного языка

• Сетевые сообщества педагогов

• Основные подходы к целеполаганию

• Геймификация образовательного процесса

• Контрольно-оценочная деятельность на уроках иностранного языка

• Особенности обучения иностранному языку в профильных классах

• Перевернутый урок

мастер-класс\педагогическая студия\семинар\урок для взрослых

• «Дорога на Эльдорадо, или … Как научить детей мыслить рефлексивно»

• Учебный проект как инструмент развития ключевых компетенций

• Конструктор креативного урока, или Техники развития творческих способностей учащихся.

• 1.  Развитие когнитивной гибкости на уроках английского языка

надпредметные мастер-классы

м-к / практикум

математика

• Компетентностный подход в обучении математике

• Воспитательный потенциал урока математики

• От приема мыслительной деятельной деятельности к приему обучения

• Нестандартные приемы решение тестовых заданий: использование совпадения выражений по знаку при решении неравенств и уравнений

• Нестандартные приемы решение тестовых заданий: геометрия масс

• Нестандартные приемы решение тестовых заданий: использование графика равномерного движения при решении текстовых задач

• Решение олимпиадных задач: функциональные уравнения

• Контрольно-оценочная деятельность на уроках математики

• Стратегия Активной Оценки

мастер-класс

• Современный урок математики: от проектирования до рефлексии.

• Активная оценка на уроках математики.

• Алгебраические и геометрические модели в неравенствах.

• Делимость чисел.

• Метод остатков при решении олимпиадных задач.

мастер-класс

(курсы в АПО для учителей математики)

мастер-класс

практикум

практикум

практикум

информатика

• «Стать исследователем, или Организационно-педагогические основы исследовательской деятельности учащихся»

• «Система авторских электронных пособий по содержательной линии «Основы алгоритмизации и программирования»»

• «Программируем с увлечением, или использование интерактивных ЭСО при изучении темы «Основы алгоритмизации и программирования»»

• «Обучая на учебных занятиях – воспитываю и развиваю»

• «Компетентностный подход в  образовании»

• «Воспитательные аспекты урока информатики»

мастер-класс

• Обучение через общение.

• «Обучая на учебных занятиях – воспитываю и развиваю»

• Использование интерактивных методов на уроках информатики

• «Компетентностный подход в  образовании»

• «Воспитательные аспекты урока информатики»

мастер-класс, педагогическая студия

история и обществоведение

• Использование видеоматериалов и системы заданий к ним на уроках истории для повышения уровня познавательной активности учащихся

мастер-класс

• Приемы, формы и методы работы с информацией на уроках истории

мастер-класс

• Урок — территория смыслов

• Подготовка к ЦТ по истории Беларуси
  
  
  

• Использование интерактивных приемов и методов для повышения познавательной активности учащихся.

• Воспитательный потенциал урока истории.

• Применение кейс -метода на уроках истории и обществоведения.

• Развитие креативного мышления.

мастер-класс

семинар для слушателей ВОИРО

мастер-класс, тренинг.

• Приёмы активизации познавательной и мыслительной деятельности учащихся на уроках истории;

• Использование ТРКМ на уроках истории и обществоведения;

• Воспитательный потенциал уроков истории и обществоведения.

мастер-класс

активная лекция

активная лекция

география

• “ Стендовый доклад — секрет успеха”

• SWOT — анализ как стратегический метод планирования

мастер-класс

семинар для слушателей МГОИРО

Биология

• Практико-ориентированное обучение биологии в условиях  реализации компетентностного подхода

• Реализация современных дидактических подходов в практике преподавания биологии

• Интерактивные методы обучения как средство реализации эколого-краеведческого материала на уроках биологии

мастер-класс

• Организация групповой работы.

• Обучение через общение.

• Контрольно-оценочная деятельность на уроке.

• Использование интерактивных методов на уроках и во внеурочной деятельности

• Использование игрового моделирования на уроках.

• Методика проведения уроков — экскурсий по биологии на территории учреждения образования.

• Работа с понятиями и терминами на уроке.

• Формы организации учебной деятельности учащихся на уроке.

• Использование педагогических мастерских и интерактивных методов  на уроке.

• Воспитательный потенциал урока биологии.

• Подготовка учащихся к предметным олимпиадам.  

• Подготовка учащихся к централизованному тестированию по биологии.

• Обобщение опыта педагогической деятельности.

• Организация исследовательской деятельности учащихся.

• Использование проектов в урочной и внеурочной деятельности.

• Последовательность деятельности учителя при проектировании урока как образовательной системы

• Формирование и совершенствование коммуникативных  умений и навыков учащихся.

• Урок для взрослых как эффективная форма профессионального обучения педагогов.

• Социальное обучение

мастер-класс/ урок для взрослых/ интерактивная лекция/ педагогическая студия

биология и химия

• Контрольно-оценочная деятельность учителя на уроке.

• Использование стратегии “АА” (активной оценки) на уроке.

• Использование интерактивных методов на уроке.

• Использование приёмов ТРКМ.

• Работа с текстом.

• Работа с понятиями.

• Методика проведения обобщающих уроков.

• Организация работы в группе.

• Формы организации учебной деятельности учащихся на уроке.

• Использование педагогических мастерских и интерактивных методов при проведении классного часа.

мастер классы, семинары, уроки для взрослых

химия

• Организация дистанционного обучения и контроля (Веб-комплекс “Интерхимик”)

• Моделирование виртуального химического эксперимента

• Использование ПК “Знак” (Школьный наставник) на уроках химии

мастер-класс

физика астрономия

• физическая культура и здоровье

•  

• Такая интересная физическая культура!

• Использование нетрадиционных упражнений и нестандартных игр на уроке ФК.

мастер-класс

активная лекция

• Метод видеоанализа: доступно о простом

• Применение ЭСО в профессиональной деятельности учителя физической культуры и здоровья

мастер-класс

активная лекция

• Подвижные игры на перемене, после уроков, в шестой школьный день.

• Организация туристско-краеведческой  работы в учреждении образования: прикладные аспекты содержания.

• Ступени профессионального роста учителя физической культуры и здоровья.

• Составление маршрута туристского похода.

• Провести интересный урок это просто.

• Использование элементов технологии личностно-ориентированного обучения для формирования мотивации учащихся.

• Туризм в физическом воспитании, как активный метод формирования здорового образа жизни.

• Календарно-тематическое планирование- основа успешного урока.

Мастер -класс,

активная лекция.

трудовое обучение

• Организация эффективного образовательного процесса по трудовому обучению

• Развивающая функция трудового обучения.

• Предметные олимпиады по трудовому обучению.

мастер-класс

начальная школа

• 1.Как подготовить современный урок

• 2.Учим детей сотрудничать

мастер-класс

• “Творчество — путь к успеху”.

• Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения.

мастер-класс

• “Текст+исследование =?,или Чтение для обучения”

мастер-класс

• Современный урок: от целеполагания к результату

• Воспитательный потенциал современного урока

• Формирование мотивации младших школьников

• Формирование профессионального мастерства педагогов

• Развитие читательской компетентности младших школьников

• Формирование общеучебных умений младших школьников

• Психолого-педагогическое сопровождение одаренности в начальной школе

• Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям

• Сущность компетентностного подхода в обучении

• Использование компетентностно ориентированных заданиях в преподавании предмета «Человек и мир»

• Развитие креативности младших школьников средствами ТРИЗ-педагогики

• Развитие математических способностей младших школьников посредством факультативного курса «Математическая радуга»

• Обобщение опыта педагогической деятельности

• Организация исследовательской деятельности младших школьников

• Использование проектов во внеурочной деятельности в начальной школе

мастер-классы

воспитатель дошкольного образования

• “Коробка с карандашами”: формирование дизайнерских умений у детей дошкольного возраста

мастер-класс

руководителям МО и заместителям директора

• Методическое сопровождение самообразования педагога

• Целевой компонент дидактической системы

• Современные  образовательные технологии

• Твое оригинальное начало урока

• Управление профессиональным развитием педагога

• Организация сетевого взаимодействия участников образовательного процесса

директорам гимназий

• Внедрение компетентностной  модели образовательного пространства гимназии
  для формирования социально успешной личности

• Модель поуровневого развития мышления в допрофильном и профильном обучении как основа формирования социальных компетенций

выступление

мастер-класс

информатика (надпредметно)

• Проект — это интересно: применение метода проектов на уроках

• Целеполагание на уроках

мастер-класс

активная лекция